• فكرة يمكن تطبيقها في الفقرة الإفتتاحية أو في مراجعة الدروس في الفصل.

• نقوم بتقسيم الأطفال لفريقين، ثم يخرج طفل من كل فريق بالتبادل ويلف العجلة والذي يقف عنده السهم نقوم بتنفيذه.

• أمثلة للأشياء التي ممكن استخدامها على العجلة:
  - أنواع أسئلة مختلفة: أكمل – صح أو خطأ – اختر الإجابة الصحيحة – من أنا
  - لعبة صغيرة – تسميع الآية – تمثيل صامت – سؤال للمدرسين – هدية.

**من أفكار الكنيسة الرسولية بالورديان.