الاشغال اليدوية

وهى نماذج يتم تصنيعها بواسطة التلاميذ لأنفسهم داخل الفصل, وتعتبر ذات قيمة

تعليمية اذا كانت لها علاقة بالدرس الكتابي , فمنها ما يكتب عليه آيات لبعض الدروس , ومنها

ما يحمل ملخصا لهذه الدروس او فكرة الدرس.....الخ

أهم مزاياها :-

1.   يصنعها التلميذ بنفسه , وبذلك تكون ذات قيمة في نظره لأنه بذل فيها

مجهودا ولو بسيطا .

2.   فرصة لاكتشاف التلاميذ الموهوبين في النواحى الفنية .

3.   تساعد التلاميذ علي التدريب علي ممارسة السلوك المسيحي والتعاون اثناء العمل .

4.   تساعد التلميذ علي التفكيرو التعبير عن الانفعالات والافكار المختلفة , بالاضافة الي تأكيد الذات.

5.   تدريب حواس التلميذ تدريبا موضوعيا.

6.   قليلة التكاليف اذا ما قورنت بتكلفة الجوائز والهدايا التقليدية.

7.   تعتبر بديلا للجوائز التقليدية التى اثبتت فشلها في التعليم.

8.   لا يستطيع التلميذ شراؤها من الخارج , مما يجعله يواظب علي

حضور مدارس الاحد ليحصل عليها.

9.    تثبيت فكرة الدرس في عقله فلا ينساها بسهولة.

                              ش . سمير سلامة