أنواع المتعلميـــن (كيف تقدم تعليم يناسب الشخصيات المختلفة من الأطفال المتعلمين؟)

1- المتعلميـــن الخيالييـن ( يتعلمون من خلال الحديث )

ملامح شخصيتهم :-

1. يتعلمون من خلال الإستماع ومشاركة الأفكار (وقتما أسمع أي فكرة أحب أن أعرف الأراء)
2. يرون الصورة الكبيرة اكثر من التفاصيل
3. اجتماعيين ـ حساسين ـ متعاطفين ( لهم قدرةعالية على ملاحظة الناس واظهار الإهتمام لهم )
4. يزدادون ذكاءاً كلما تحدثوا أطول
5. لا يحبون ألعاب المنافسة ( الخاسر والفائز )
6. الحفظ غاية في الصعوبة لديهم
7. يستمتعون بالمسرحيات
8. يعملون أفضل ما يمكن في وسط الضوضاء

كيف تعرفهم ؟

1. عادةً ما يطلب منهم أن يجلسوا هادئين ليستمع باقي الناس (يزعجون الآخرين بحديثهم)
2. يهتمون كثيراً برأي الناس عنهم
3. يتفقون مع رأي المجموعة ( ليس مع اقتناعهم الشخصي )

أهميتهم :-

1. عندما تبدأ المشاكل يأخذون دور صانع السلام
2. يجعلوا الآخرين يشعرون أنهم ذات قيمة
3. يظهرون إبداع شديد في الأمور الخاصة بالعلاقة بالناس

الناحية السلبية :-

1. يستحوذون على المناقشة (يشتتوا الفصل) 
2. يعتمدون على آراء الآخرين في تحديدهم لقيمتهم
3. يرغبون بشدة أن يحبهم الآخرين
4. مرنين أكثر من اللازم ( رأيهم تابع للمجموعة )

2- المتعلميـــن المحلليــن ( يتعلمون بالإستماع والمشاهدة )

ملامح شخصيتهم :-

1. يحبون المعلومات المقدمة مرتبة ومنطقية
2. يجلسون ويقيمون قيمة المعلومات المعطاة
3. المعرفة لديهم أهم من الناس
4. الإجابات الصحيحة والدرجات النهائية شئ أساسي لديهم
5. مهتمون بالحقائق والأرقام والنظريات
6. يستمتعون بالإستماع لأوقات طويلة وكتابة الملاحظات
7. يرون أنفسهم أذكياء
8. هادئين في الفصل ـ يتبعون التعليمات
9. لا مشكلة لديهم في الحفظ
10. يحبون الألعاب التي تنتهي بفائز

كيف تعرفهم ؟

1. هادئين
2. أذكياء
3. درجاتهم نهائية
4. مرتبين ومنظمين
5. يحفظون بسهولة
6. لا مشكلة لديهم في طول الدرس

أهميتهم :-

1. مخططين رائعين ـ يسعون إلي الكمال
2. محللين لمبادئ الكتاب ومصطلحاته

الناحية السلبية :-

1. يظهروا كناقضين ومتذمرين ـ صعب إرضائهم
2. يعتمدون على الحقائق اكثر من اعتمادهم على المشاعر لأخذ قرار
3.  قليلين الإهتمام بالناس
4.  لديهم صبر قليل للأفكار التي تشمل المشاعر

3- المتعلميـــن بالفطرة ( يتعلمون بالتطبيق العملى )

ملامح شخصيتهم :-

1. يحبون أن يختبروا النظرية في الواقع ( يطبقوا ما تعلموا )                          
2. هم الإيدي التي تنفذ أفكار الآخرين
3. يستطيعون تحليل المشاكل وحلها
4. يحبون اختراع التجارب لتجربة الأفكار
5. متعتهم الكبرى في عمل شئ مفيد يمكن استخدامه
6. احتياجهم الرئيسي أثناء التعليم هو التجربة العملية
7. لا يحبون القراءة
8. يستمتعون بمعرفة "كيف ؟"
9. يقرأون الكتاب المقدس ليستخرجوا كيف يعيشون ( يتعلمون من خلال النماذج )
10. يرون المسيحية في الأعمال

كيف تعرفهم ؟

1. يحبون الحركة والعمل اليدوي أثناء التعليم
2. يستاءون من أن يعطيهم أحد الإجابة
3. موهوبين في تصليح الأشياء وإعادتها للعمل

أهميتهم :-

1. وجودهم يعطي نشاط أكثر للتعليم
2. يُمكن معهم إعادة إستخدام الأشياء وإعادتها للعمل

الناحية السلبية :-

1. يفضلون العمل بمفردهم ( تضيع العلاقات وسط إنشغالهم بالعمل )
2. يظهروا للناس قساة وعنفاء
3. لا يجلسون في هدوء أثناء التعلم

4- المتعلميـــن الحركييــن (يتعلمون من خلال الحركة والإبتكار)

ملامح شخصيتهم :-

1. يجدون متعة حقيقية في بدء شئ جديد
2. مولعون بابتكار أشياء جديدة من صنعهم أثناء التعليم
3. متعة التعلم لديهم هي التنوع
4. المرونة هي الكلمة التي تصفهم
5. يأتي ب 15 فكرة حينما تكون كل المجموعة تبحث عن فكرة واحدة
6. لديه قدرة هائلة على إقناع الآخرين بفكرته
7. يحتاج المساعدة لإنهاء ما بدأ
8. يستمتعون بوجود الناس معهم
9. يتمتعون بحس دعابة عالي
10. لا يخافون من الفشل ( عكس المحلل )

كيف تعرفهم ؟

حينما يكون كل الأطفال مجمعين على رغبتهم في لعب المكعبات وطفل واحد يريد اللعب بالسيارات وينتهي الأمر بالجميع يلعبون السيارت

أهميتهم :-

1. قادة
2. وجودهم يعطي مرح أثناء التعليم
3. مبادرين لخلق جو غير تقليدي

الناحية السلبية :-

1. لا ينهون شئ بسهولة
2. لا يمكن التنبؤ بتصرفاتهم ـ يأخدون المخاطرة
3. لا يُقدرون مّن يفكر بطريقة محللة وتقيليدية

كيف تقدم تعليم يناسب الشخصيات المختلفة من الأطفال المتعلمين ؟

اعداد : أ/ إنجي عاطف